Zoradiť podľa: Dátum / Titul / URL
-
Soupis pár rad, které Vám mohou být užitečné. Rozhodně by jste o nich měli vědět (pokud jste webmaster). Takže hurá ? jdeme číst a pokud máte také nějaké rady ? podělte se s nimi. Třeba vznikne celkem pěkný seznam rad.
-
Vkladanie obrázkov do príspevkov je v prvom rade vecou každého jedného blogera. Obrázky sú samozrejme zaujímavým oživením článkov, no nie vždy sú tou najlepšou voľbou. Je evidentné, že mnohé témy priam prosia o obrázky, do iných sa nehodia.
-
( skoro ) Každý bloger a na výber jednu z možností, ako by mala vyzerať jeho home page. Prvou možnosťou je aby sa na hlavnej stránke zobrazovali celé články, druhou je naopak zobrazovanie výťahov z článku. Ak ste sa rozhodli pre druhú možnosť tak práve pr
-
Ľudia chodia na váš blog čítať články, ktoré napíšete. Čím sú ľahšie čitateľné, tým lepšie. Ponúkam vám pár tipov na to, ako spríjemniť ostatným pobyt na vašej stránke.
-
Z mojich osobných skúseností je mi zrejmé, že vyberať si tému na začiatku fungovania blogu môže byť pre blogera začiatočníka veľmi náročné.
-
Bloger má približne pár sekúnd na to, aby svojho čitateľa zaujal a vo väčšine prípadov sa ten nedostane ďalej ako po nadpis. Preto je potrebné aby ste zvážili aký titulok pre svoj článok vyberiete.
-
Existuje veľa chýb, ktorých sa môže dopustiť bloger pri vytváraní vlastnej stránky. Ja osobne sa najčastejšie stretám týmito piatimi.
-
Všetci chceme, aby na náš blog chodilo čo najviac ľudí. Skvelým spôsobom ako zabezpečiť aby sa vrátili je tzv. blogovanie na pokračovanie. Čo to znamená?
-
Na úvod je potrebné povedať, že získavanie čitateľskej základne je beh na dlhú trať. Často krát ani po pár mesiacoch blogovania nedosiahnete vysnívanú návštevnosť. Preto je potrebné vyzbrojiť sa trpezlivosťou a vziať si k srdcu niektorú z týchto rád.
-
Aby malo vaše blogovanie zmysel je potrebné, aby vás niekto čítal. Nepochybne budete so mnou súhlasiť, že každý začínajúci bloger to má ťažké, kým si vytvorí akú takú čitateľskú základňu.
Prvá / Predošlá / Ďalšia / Posledná / Stránka 1 z 1